Explicació Robòtica

Per començar, ha estat super guai, ja que estava bastant avorrida de fer allò d'electricitat.

Bé, quan vam començar, la primera cosa que vam fer va ser crear grups de tres o quatre persones, que podíem triar nosaltres o, si no, els feia en Cesc.

El segon que vam fer va ser que el Cesc ens va explicar com instal·lar-nos una aplicació per fer moure el robot que nosaltres mateixos construiríem amb els nostres grups, ja que ens va donar una caixa plena de peces per muntar el nostre robot, un llibret per muntar-lo i seguir els passos, i el motor, que ens el va donar a part. 

Després, quan ja ho teníem tot preparat, vam començar a muntar el robot. Va ser força guai, ja que era una experiència que crec que cap dels meus companys ni jo havíem fet abans. Així que un cop el vam tenir muntat, vam començar a fer les activitats amb l’aplicació que ens havíem instal·lat.

Abans de fer la primera activitat, el Cesc ens va explicar com funcionaria i com podíem crear els projectes amb l'aplicació. Després, el següent que vam fer va ser una mini prova per poder manejar bé el robot.

Les primeres activitats que vam fer van ser les més senzilles, però igualment ens anaven posant nota a mesura que anàvem fent més activitats. Fins que un dia, el Cesc ens va preparar una activitat sobre la Frozen i la seva germana, en què havíem de fer figuretes amb una pàgina que ens havia donat ell. Qui guanyés més proves obtenia més nota, però una de les coses que ens va dir en Cesc va ser que les notes no comptaven tant com el treball que hauríem de fer.

Després d’un temps, vam començar a fer activitats més difícils, amb programes nous. Vam començar a posar-li un cap al robot, un sensor per detectar els colors, i altres sensors per captar els moviments i els sons. També li vam afegir pinces i moltes altres coses. A mesura que anàvem fent diferents proves, ens anaven posant notes diferents segons el resultat. Si acabaves abans i ho feies bé, tenies un 10; si no, un 9, i així successivament fins que la nota més baixa era un 5.

L'últim que vam fer va ser desmuntar el robot, entre nosaltres i els nostres companys, i posar totes les peces ordenades a la caixa. Tots teníem un deu de nota, i si teníem una peça mal posada, ens restaven un punt, ja que en Cesc passava caixa per caixa revisant que tot estigués al seu lloc per restar els punts o no.

I això va ser tot el que vam fer en robòtica.